种松

种松原文：

清晨课仆奴，绕舍诛蒿蓬。身非郭橐驼，学作种树翁。
胡不种杞柳，但种青青松。念汝受命独，劲气凌三冬。
明年见汝生，何年矫苍龙。种德亦吾愿，穆如松上风。
安知百载后，无人思角弓。麦阴行可赖，不必荒茅中。
唯当护以棘，养视如婴童。此法岂浪传，闻诸玉局公。

种松拼音解读：

qīng 清 chén 晨 kè 课 pú 仆 nú 奴 ， ，

rào 绕 shě 舍 zhū 诛 hāo 蒿 péng 蓬 。 。

shēn 身 fēi 非 guō 郭 tuó 橐 tuó 驼 ， ，

xué 学 zuò 作 zhǒng 种 shù 树 wēng 翁 。 。

hú 胡 bú 不 zhǒng 种 qǐ 杞 liǔ 柳 ， ，

dàn 但 zhǒng 种 qīng 青 qīng 青 sōng 松 。 。

niàn 念 rǔ 汝 shòu 受 mìng 命 dú 独 ， ，

jìn 劲 qì 气 líng 凌 sān 三 dōng 冬 。 。

míng 明 nián 年 jiàn 见 rǔ 汝 shēng 生 ， ，

hé 何 nián 年 jiǎo 矫 cāng 苍 lóng 龙 。 。

zhǒng 种 dé 德 yì 亦 wú 吾 yuàn 愿 ， ，

mù 穆 rú 如 sōng 松 shàng 上 fēng 风 。 。

ān 安 zhī 知 bǎi 百 zǎi 载 hòu 后 ， ，

wú 无 rén 人 sī 思 jiǎo 角 gōng 弓 。 。

mài 麦 yīn 阴 háng 行 kě 可 lài 赖 ， ，

bú 不 bì 必 huāng 荒 máo 茅 zhōng 中 。 。

wéi 唯 dāng 当 hù 护 yǐ 以 jí 棘 ， ，

yǎng 养 shì 视 rú 如 yīng 婴 tóng 童 。 。

cǐ 此 fǎ 法 qǐ 岂 làng 浪 chuán 传 ， ，

wén 闻 zhū 诸 yù 玉 jú 局 gōng 公 。 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗的主题是种植和培养。作者对自己的身份不满意，但他愿意成为一位种树翁，以此来表达他内心深处的渴望。他认为种植和培养树木的功力与种植德行相似，决定用这种方法来培养自己的品德和精神。作者希望能够在明年再次见到他所种下的树苗，并期待它们成长为苍龙般的高大树木。作者还提出了护理和保护树木的方法，并将其视为婴儿的养育过程。最后，作者强调了此方法并非随意传播，而是由玉局公等人共同探讨、研究并传承下去的。

背诵

清晨课仆奴，绕舍诛蒿蓬。身非郭橐驼，学作种树翁。<br>胡不种杞柳，但种青青松。念汝受命独，劲气凌三冬。<br>明年见汝生，何年矫苍龙。种德亦吾愿，穆如松上风。<br>安知百载后，无人思角弓。麦阴行可赖，不必荒茅中。<br>唯当护以棘，养视如婴童。此法岂浪传，闻诸玉局公。<br>《种松》 https://www.gushiwenwang.com/poetry/627753994.html

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种松诗意赏析

这首诗的主题是种植和培养。作者对自己的身份不满意，但他愿意成为一位种树翁，以此来表达他内心深处的渴望。他认为种植和培养树…展开

这首诗的主题是种植和培养。作者对自己的身份不满意，但他愿意成为一位种树翁，以此来表达他内心深处的渴望。他认为种植和培养树木的功力与种植德行相似，决定用这种方法来培养自己的品德和精神。作者希望能够在明年再次见到他所种下的树苗，并期待它们成长为苍龙般的高大树木。作者还提出了护理和保护树木的方法，并将其视为婴儿的养育过程。最后，作者强调了此方法并非随意传播，而是由玉局公等人共同探讨、研究并传承下去的。折叠

作者介绍

谢薖 谢薖（?─1116）字幼槃，号竹友居士，临川（今江西抚州）人，谢逸之弟。二人皆能诗，并称「二谢」，列名《江西诗社宗派图》。终身不仕，高风亮节，为时所重。政和六年卒，《宋史翼》有传。著有《竹友集》十卷。《彊村丛书》有《竹友词》一卷。后人赞其词「尤天然工妙」。…详情