但愿君如天上月
出自宋朝刘浩的《满江红 寿陈侍郎十一月十五》- 岳渎储精,冰壶里、精神可掬。三万卷、龙蛇落纸,琅玕撑腹。
便合弹冠登要路,如何袖手缄空谷。又谁知、天独授先生,长生箓。
鹤易怨,龟多缩。竹太瘦,梅偏独。算人间何物,可传心曲。
但愿君如天上月,年年此夜团如玉。更有人、千里共蝉娟,偷香祝。
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这首诗是描述了一个学者的精神世界和追求。首先,诗人描绘了学者在读书储存精华,并将这种精神状态比喻为装在冰壶里可掬的美酒。接着,他描述了学者已经阅读了三万卷书籍的宏伟成就和著述龙蛇落纸的场景。此时,学者的琅玕(腹部)因满载着知识而得以支撑。 然后,诗人讲述学者弹冠登上重要的道路,但他并不轻易张扬,而是谦虚地缄默于空谷中。这种精神境界被认为是 “天独授” 的,即天赋的恩赐。接下来,诗人用一系列象征来表达人生之物的凄艳和无奈,强调学者只有通过传播自己的内心感悟才能留下真正的足迹。 最后,诗人表达了对友人的祝福和敬意,希望他能像天上明月一样,在每年此夜挂满团圆之光。此外,诗人还表达了对故乡的思念,希望友人与身处千里之外的人们一起分享他们的思念和祝福。
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满江红 寿陈侍郎十一月十五诗意赏析
这首诗是描述了一个学者的精神世界和追求。首先,诗人描绘了学者在读书储存精华,并将这种精神状态比喻为装在冰壶里可掬的美酒。…展开这首诗是描述了一个学者的精神世界和追求。首先,诗人描绘了学者在读书储存精华,并将这种精神状态比喻为装在冰壶里可掬的美酒。接着,他描述了学者已经阅读了三万卷书籍的宏伟成就和著述龙蛇落纸的场景。此时,学者的琅玕(腹部)因满载着知识而得以支撑。 然后,诗人讲述学者弹冠登上重要的道路,但他并不轻易张扬,而是谦虚地缄默于空谷中。这种精神境界被认为是 “天独授” 的,即天赋的恩赐。接下来,诗人用一系列象征来表达人生之物的凄艳和无奈,强调学者只有通过传播自己的内心感悟才能留下真正的足迹。 最后,诗人表达了对友人的祝福和敬意,希望他能像天上明月一样,在每年此夜挂满团圆之光。此外,诗人还表达了对故乡的思念,希望友人与身处千里之外的人们一起分享他们的思念和祝福。折叠 - …详情
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