风从两崖下

地想浯溪近，舟逢怪石多。平生真到此，重九合如何。
我解伊吾读，君能欸乃歌。风从两崖下，江水忽生波。

将至浯溪简同行拼音解读：

dì 地 xiǎng 想 wú 浯 xī 溪 jìn 近 ， ，

zhōu 舟 féng 逢 guài 怪 shí 石 duō 多 。 。

píng 平 shēng 生 zhēn 真 dào 到 cǐ 此 ， ，

zhòng 重 jiǔ 九 hé 合 rú 如 hé 何 。 。

wǒ 我 jiě 解 yī 伊 wú 吾 dú 读 ， ，

jūn 君 néng 能 ě 欸 nǎi 乃 gē 歌 。 。

fēng 风 cóng 从 liǎng 两 yá 崖 xià 下 ， ，

jiāng 江 shuǐ 水 hū 忽 shēng 生 bō 波 。 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗描绘了作者在游船中穿越浯溪的情景，船行经过奇峰怪石，令人惊叹。作者对于此地一直梦寐以求，如今心愿实现，感到十分欣喜。接着，作者向同行者建议学习黄老之道，希望他们能够共同探讨追求真理的意义。突然间，风从两侧悬崖吹来，引起江水波涛汹涌，给诗情增添了一份激动。整首诗表达了对自然和哲学追求的热爱。

背诵

地想浯溪近，舟逢怪石多。平生真到此，重九合如何。<br>我解伊吾读，君能欸乃歌。<span style="color:#FF0000;"><b>风从两崖下</b></span>，江水忽生波。<br>《风从两崖下》 http://www.gushiwenwang.com/sentence/3173912.html

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将至浯溪简同行诗意赏析

这首诗描绘了作者在游船中穿越浯溪的情景，船行经过奇峰怪石，令人惊叹。作者对于此地一直梦寐以求，如今心愿实现，感到十分欣喜…展开

这首诗描绘了作者在游船中穿越浯溪的情景，船行经过奇峰怪石，令人惊叹。作者对于此地一直梦寐以求，如今心愿实现，感到十分欣喜。接着，作者向同行者建议学习黄老之道，希望他们能够共同探讨追求真理的意义。突然间，风从两侧悬崖吹来，引起江水波涛汹涌，给诗情增添了一份激动。整首诗表达了对自然和哲学追求的热爱。折叠

作者介绍

项安世 项安世（1129--1208），孝宗淳熙二年（1175年）进士，光宗绍熙四年（1193年）任秘书省（管理皇家典籍）正字，隔年为校书郎兼实录院检讨官。宁宗庆元元年出通判池州，开禧二年（1206年）起知鄂州，迁户部员外郎、湖广总领。及后以太府卿终其官职。庆元年间因谪居江陵，足不出户，专事研究，于《左传》、《周易》诸经皆有见解，项安世自谓其学得自程颐《易传》，纪晓岚评价：“安世之经学深…详情