谁学古人者

万类分歧途，心为不羁马。衔勒一以缓，顿辔若襄野。
塞阱杜其几，蔽明义已下。见好思则迁，觼軜不可把。
素衣倏染缁，康庄终焉舍。哲人懔朽索，养之以欲寡。
顾其驰骛念，犹同金在冶。朱君防衔撅，御以风与雅。
科斗辨周鼎，雷回罗商斝。峄山秋访碑，漳台春寻瓦。
竹窗炉熏清，摩挲日陶写。世无九方歅，谁学古人者。
兹譬鸣和鸾，协采齐肆夏。昔为江汉游，悔未结汐社。
徒令望晴川，思君如白也。

丁卯冬日作拼音解读：

wàn 万 lèi 类 fèn 分 qí 歧 tú 途 ， ，

xīn 心 wéi 为 bú 不 jī 羁 mǎ 马 。 。

xián 衔 lè 勒 yī 一 yǐ 以 huǎn 缓 ， ，

dùn 顿 pèi 辔 ruò 若 xiāng 襄 yě 野 。 。

sāi 塞 jǐng 阱 dù 杜 qí 其 jǐ 几 ， ，

bì 蔽 míng 明 yì 义 yǐ 已 xià 下 。 。

jiàn 见 hǎo 好 sī 思 zé 则 qiān 迁 ， ，

jué 觼 nà 軜 bú 不 kě 可 bǎ 把 。 。

sù 素 yī 衣 shū 倏 rǎn 染 zī 缁 ， ，

kāng 康 zhuāng 庄 zhōng 终 yān 焉 shě 舍 。 。

zhé 哲 rén 人 lǐn 懔 xiǔ 朽 suǒ 索 ， ，

yǎng 养 zhī 之 yǐ 以 yù 欲 guǎ 寡 。 。

gù 顾 qí 其 chí 驰 wù 骛 niàn 念 ， ，

yóu 犹 tóng 同 jīn 金 zài 在 yě 冶 。 。

zhū 朱 jūn 君 fáng 防 xián 衔 juē 撅 ， ，

yù 御 yǐ 以 fēng 风 yǔ 与 yǎ 雅 。 。

kē 科 dòu 斗 biàn 辨 zhōu 周 dǐng 鼎 ， ，

léi 雷 huí 回 luó 罗 shāng 商 jiǎ 斝 。 。

yì 峄 shān 山 qiū 秋 fǎng 访 bēi 碑 ， ，

zhāng 漳 tái 台 chūn 春 xún 寻 wǎ 瓦 。 。

zhú 竹 chuāng 窗 lú 炉 xūn 熏 qīng 清 ， ，

mó 摩 suō 挲 rì 日 táo 陶 xiě 写 。 。

shì 世 wú 无 jiǔ 九 fāng 方 yīn 歅 ， ，

shuí 谁 xué 学 gǔ 古 rén 人 zhě 者 。 。

zī 兹 pì 譬 míng 鸣 hé 和 luán 鸾 ， ，

xié 协 cǎi 采 qí 齐 sì 肆 xià 夏 。 。

xī 昔 wéi 为 jiāng 江 hàn 汉 yóu 游 ， ，

huǐ 悔 wèi 未 jié 结 xī 汐 shè 社 。 。

tú 徒 lìng 令 wàng 望 qíng 晴 chuān 川 ， ，

sī 思 jūn 君 rú 如 bái 白 yě 也 。 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗是宋代文学家苏轼所写的《赤壁》一诗，表达了他对自己和他人言行不一、内心矛盾的思考。作者将人比作马，表示人们各有不同的思想和行为，但是内心都有自由的渴望。同时，他认为自己或者别人往往会因为好景不停留而迁移，或者被局限于某种境况而无法自由行动。 在第三、四两句中，作者表达了要适度控制自己的欲望，不让其过于放纵。后面几句则表现出作者关注历史、文化等方面的兴趣，但也意识到自己与古人之间的差距。最后几句是向友人忆往思来的表白，表达了他对友情和思念的情感。

背诵

万类分歧途，心为不羁马。衔勒一以缓，顿辔若襄野。<br>塞阱杜其几，蔽明义已下。见好思则迁，觼軜不可把。<br>素衣倏染缁，康庄终焉舍。哲人懔朽索，养之以欲寡。<br>顾其驰骛念，犹同金在冶。朱君防衔撅，御以风与雅。<br>科斗辨周鼎，雷回罗商斝。峄山秋访碑，漳台春寻瓦。<br>竹窗炉熏清，摩挲日陶写。世无九方歅，<span style="color:#FF0000;"><b>谁学古人者</b></span>。<br>兹譬鸣和鸾，协采齐肆夏。昔为江汉游，悔未结汐社。<br>徒令望晴川，思君如白也。<br>《谁学古人者》 http://www.gushiwenwang.com/sentence/3655559.html

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丁卯冬日作诗意赏析

这首诗是宋代文学家苏轼所写的《赤壁》一诗，表达了他对自己和他人言行不一、内心矛盾的思考。作者将人比作马，表示人们各有不同…展开

这首诗是宋代文学家苏轼所写的《赤壁》一诗，表达了他对自己和他人言行不一、内心矛盾的思考。作者将人比作马，表示人们各有不同的思想和行为，但是内心都有自由的渴望。同时，他认为自己或者别人往往会因为好景不停留而迁移，或者被局限于某种境况而无法自由行动。 在第三、四两句中，作者表达了要适度控制自己的欲望，不让其过于放纵。后面几句则表现出作者关注历史、文化等方面的兴趣，但也意识到自己与古人之间的差距。最后几句是向友人忆往思来的表白，表达了他对友情和思念的情感。折叠

作者介绍

汪士铎 （1802—1889）江苏江宁人，字振庵，别字梅村，晚号悔翁、无不悔翁。幼时家贫习商，后乃力学。道光二十年举人。咸丰初，因太平军入南京，逃至安徽绩溪，授徒为生。后充鄂抚胡林翼幕宾，谋划镇压太平军。所撰《乙丙日记》，述太平天国典制，颇具史料价值。晚年授国子监助教衔。学术初以三礼为主，作《礼服记》等。后治舆地，补赵一清、戴震注《水经注》，释以当时地名。另有《南北史…详情