天风簌簌吹不移

栖霞古寺摄山陴，我重游之为探奇。枫林色浅秋未深，过午人稀我亦疲。
松根一径何荦确，沈生挽我入幽陂。须臾坡转林谷敞，四围老树杂胭脂。
弯腰拾取三五叶，色泽斑斓稍可娱。倚崖伸纸欲钩写，忽惊前侧现仇池。
巨石半壁天所开，突兀磊砢蹲熊罴。霹雳訇然犹在耳，天风簌簌吹不移。
其下藤络微曳动，趋拜扪读情共怡。石畔两枫尤古艳，酣黄娇红若锦帷。
非花而有绰约态，风筛日滤影参差。偃仰高柯相揖让，青柔傍立桐一枝。
讴吟图写四十载，昔所神游今见之。好景当前如好书，乍读似已饮醇醨。
安能不归长对此，深斟细酌味其髓。我虽迩来筋力减，胜处犹能勉攀追。
嗟乎吾子年少当努力，游山读书须趁少年时。

游栖霞山天开岩赠沈飙拼音解读：

qī 栖 xiá 霞 gǔ 古 sì 寺 shè 摄 shān 山 pí 陴 ， ，

wǒ 我 zhòng 重 yóu 游 zhī 之 wéi 为 tàn 探 qí 奇 。 。

fēng 枫 lín 林 sè 色 qiǎn 浅 qiū 秋 wèi 未 shēn 深 ， ，

guò 过 wǔ 午 rén 人 xī 稀 wǒ 我 yì 亦 pí 疲 。 。

sōng 松 gēn 根 yī 一 jìng 径 hé 何 luò 荦 què 确 ， ，

shěn 沈 shēng 生 wǎn 挽 wǒ 我 rù 入 yōu 幽 bēi 陂 。 。

xū 须 yú 臾 pō 坡 zhuǎn 转 lín 林 gǔ 谷 chǎng 敞 ， ，

sì 四 wéi 围 lǎo 老 shù 树 zá 杂 yān 胭 zhī 脂 。 。

wān 弯 yāo 腰 shí 拾 qǔ 取 sān 三 wǔ 五 yè 叶 ， ，

sè 色 zé 泽 bān 斑 lán 斓 shāo 稍 kě 可 yú 娱 。 。

yǐ 倚 yá 崖 shēn 伸 zhǐ 纸 yù 欲 gōu 钩 xiě 写 ， ，

hū 忽 jīng 惊 qián 前 cè 侧 xiàn 现 chóu 仇 chí 池 。 。

jù 巨 shí 石 bàn 半 bì 壁 tiān 天 suǒ 所 kāi 开 ， ，

tū 突 wū 兀 lěi 磊 luǒ 砢 dūn 蹲 xióng 熊 pí 罴 。 。

pī 霹 lì 雳 hōng 訇 rán 然 yóu 犹 zài 在 ěr 耳 ， ，

tiān 天 fēng 风 sù 簌 sù 簌 chuī 吹 bú 不 yí 移 。 。

qí 其 xià 下 téng 藤 luò 络 wēi 微 yè 曳 dòng 动 ， ，

qū 趋 bài 拜 mén 扪 dú 读 qíng 情 gòng 共 yí 怡 。 。

shí 石 pàn 畔 liǎng 两 fēng 枫 yóu 尤 gǔ 古 yàn 艳 ， ，

hān 酣 huáng 黄 jiāo 娇 hóng 红 ruò 若 jǐn 锦 wéi 帷 。 。

fēi 非 huā 花 ér 而 yǒu 有 chāo 绰 yuē 约 tài 态 ， ，

fēng 风 shāi 筛 rì 日 lǜ 滤 yǐng 影 cān 参 chà 差 。 。

yǎn 偃 yǎng 仰 gāo 高 kē 柯 xiàng 相 yī 揖 ràng 让 ， ，

qīng 青 róu 柔 bàng 傍 lì 立 tóng 桐 yī 一 zhī 枝 。 。

ōu 讴 yín 吟 tú 图 xiě 写 sì 四 shí 十 zǎi 载 ， ，

xī 昔 suǒ 所 shén 神 yóu 游 jīn 今 jiàn 见 zhī 之 。 。

hǎo 好 jǐng 景 dāng 当 qián 前 rú 如 hǎo 好 shū 书 ， ，

zhà 乍 dú 读 sì 似 yǐ 已 yǐn 饮 chún 醇 lí 醨 。 。

ān 安 néng 能 bú 不 guī 归 zhǎng 长 duì 对 cǐ 此 ， ，

shēn 深 zhēn 斟 xì 细 zhuó 酌 wèi 味 qí 其 suǐ 髓 。 。

wǒ 我 suī 虽 ěr 迩 lái 来 jīn 筋 lì 力 jiǎn 减 ， ，

shèng 胜 chù 处 yóu 犹 néng 能 miǎn 勉 pān 攀 zhuī 追 。 。

jiē 嗟 hū 乎 wú 吾 zǐ 子 nián 年 shǎo 少 dāng 当 nǔ 努 lì 力 ， ，

yóu 游 shān 山 dú 读 shū 书 xū 须 chèn 趁 shǎo 少 nián 年 shí 时 。 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗描述了作者重游栖霞古寺，发现了山陴和枫林等美景。他感到疲惫时，他的导游沈生带他进入了一条幽静的小径，发现了巨石半壁和藤蔓上的动态。作者被四周古老的树木包围着，感受到了自然之美。他拾起几片枫叶，试图记录下这些美丽的事物，但突然看到了敌人仇池在前方出现，给他带来了惊吓。最后，作者建议年轻人要好好利用时间去旅行和学习。

背诵

栖霞古寺摄山陴，我重游之为探奇。枫林色浅秋未深，过午人稀我亦疲。<br>松根一径何荦确，沈生挽我入幽陂。须臾坡转林谷敞，四围老树杂胭脂。<br>弯腰拾取三五叶，色泽斑斓稍可娱。倚崖伸纸欲钩写，忽惊前侧现仇池。<br>巨石半壁天所开，突兀磊砢蹲熊罴。霹雳訇然犹在耳，<span style="color:#FF0000;"><b>天风簌簌吹不移</b></span>。<br>其下藤络微曳动，趋拜扪读情共怡。石畔两枫尤古艳，酣黄娇红若锦帷。<br>非花而有绰约态，风筛日滤影参差。偃仰高柯相揖让，青柔傍立桐一枝。<br>讴吟图写四十载，昔所神游今见之。好景当前如好书，乍读似已饮醇醨。<br>安能不归长对此，深斟细酌味其髓。我虽迩来筋力减，胜处犹能勉攀追。<br>嗟乎吾子年少当努力，游山读书须趁少年时。<br>《天风簌簌吹不移》 http://www.gushiwenwang.com/sentence/5538332.html

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游栖霞山天开岩赠沈飙诗意赏析

这首诗描述了作者重游栖霞古寺，发现了山陴和枫林等美景。他感到疲惫时，他的导游沈生带他进入了一条幽静的小径，发现了巨石半壁…展开

这首诗描述了作者重游栖霞古寺，发现了山陴和枫林等美景。他感到疲惫时，他的导游沈生带他进入了一条幽静的小径，发现了巨石半壁和藤蔓上的动态。作者被四周古老的树木包围着，感受到了自然之美。他拾起几片枫叶，试图记录下这些美丽的事物，但突然看到了敌人仇池在前方出现，给他带来了惊吓。最后，作者建议年轻人要好好利用时间去旅行和学习。折叠

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