欲传无穷世

天道有盈虚，智者乘时作。取果半青黄，不如待自落。
始皇方侈时，土宇日开拓。海上标东门，长城绕北郭。
欲传无穷世，更乞长生药。子房天下才，是时无所托。
东见仓海君，用计亦疏略。狙击竟何为，烦彼十日索。
譬之虎负嵎，矜气徒手搏。归来遇赤精，奋戈起榛薄。
峣关一战破，蓝田再麾却。啧啧轵道旁，共看秦王缚。
既已执韩仇，此志诚不怍。遂赴赤松要，无负圯桥诺。

子房拼音解读：

tiān 天 dào 道 yǒu 有 yíng 盈 xū 虚 ， ，

zhì 智 zhě 者 chéng 乘 shí 时 zuò 作 。 。

qǔ 取 guǒ 果 bàn 半 qīng 青 huáng 黄 ， ，

bú 不 rú 如 dài 待 zì 自 luò 落 。 。

shǐ 始 huáng 皇 fāng 方 chǐ 侈 shí 时 ， ，

tǔ 土 yǔ 宇 rì 日 kāi 开 tuò 拓 。 。

hǎi 海 shàng 上 biāo 标 dōng 东 mén 门 ， ，

zhǎng 长 chéng 城 rào 绕 běi 北 guō 郭 。 。

yù 欲 chuán 传 wú 无 qióng 穷 shì 世 ， ，

gèng 更 qǐ 乞 zhǎng 长 shēng 生 yào 药 。 。

zǐ 子 fáng 房 tiān 天 xià 下 cái 才 ， ，

shì 是 shí 时 wú 无 suǒ 所 tuō 托 。 。

dōng 东 jiàn 见 cāng 仓 hǎi 海 jūn 君 ， ，

yòng 用 jì 计 yì 亦 shū 疏 luè 略 。 。

jū 狙 jī 击 jìng 竟 hé 何 wéi 为 ， ，

fán 烦 bǐ 彼 shí 十 rì 日 suǒ 索 。 。

pì 譬 zhī 之 hǔ 虎 fù 负 yú 嵎 ， ，

jīn 矜 qì 气 tú 徒 shǒu 手 bó 搏 。 。

guī 归 lái 来 yù 遇 chì 赤 jīng 精 ， ，

fèn 奋 gē 戈 qǐ 起 zhēn 榛 báo 薄 。 。

yáo 峣 guān 关 yī 一 zhàn 战 pò 破 ， ，

lán 蓝 tián 田 zài 再 huī 麾 què 却 。 。

zé 啧 zé 啧 zhǐ 轵 dào 道 páng 旁 ， ，

gòng 共 kàn 看 qín 秦 wáng 王 fù 缚 。 。

jì 既 yǐ 已 zhí 执 hán 韩 chóu 仇 ， ，

cǐ 此 zhì 志 chéng 诚 bú 不 zuò 怍 。 。

suí 遂 fù 赴 chì 赤 sōng 松 yào 要 ， ，

wú 无 fù 负 yí 圯 qiáo 桥 nuò 诺 。 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗主要讲述了人生的盈虚之道和人生旅程中的历险和挑战。诗中强调了智者应该抓住时机，不要过早地采摘未熟的果实；同时也表达了等待时机成熟自然而然地得到结果的想法。 接下来的几句话则描述了中国历史上第一个统一的帝国——秦朝的开国皇帝——始皇帝的征服和扩张。诗人隐含地批评了始皇帝因为奢侈而导致的滥用国家资源和财富。 最后一段描写了一个英雄故事，讲述了子房和仓海君之间的斗争。诗人通过虎与精灵的比喻，表现出人在面对困境和挑战时需要勇气和智慧。整首诗以其丰富的意象和隐喻，呈现了一种深邃而启迪性的思考方式。

背诵

天道有盈虚，智者乘时作。取果半青黄，不如待自落。<br>始皇方侈时，土宇日开拓。海上标东门，长城绕北郭。<br><span style="color:#FF0000;"><b>欲传无穷世</b></span>，更乞长生药。子房天下才，是时无所托。<br>东见仓海君，用计亦疏略。狙击竟何为，烦彼十日索。<br>譬之虎负嵎，矜气徒手搏。归来遇赤精，奋戈起榛薄。<br>峣关一战破，蓝田再麾却。啧啧轵道旁，共看秦王缚。<br>既已执韩仇，此志诚不怍。遂赴赤松要，无负圯桥诺。<br>《欲传无穷世》 http://www.gushiwenwang.com/sentence/5560286.html

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子房诗意赏析

这首诗主要讲述了人生的盈虚之道和人生旅程中的历险和挑战。诗中强调了智者应该抓住时机，不要过早地采摘未熟的果实；同时也表达…展开

这首诗主要讲述了人生的盈虚之道和人生旅程中的历险和挑战。诗中强调了智者应该抓住时机，不要过早地采摘未熟的果实；同时也表达了等待时机成熟自然而然地得到结果的想法。 接下来的几句话则描述了中国历史上第一个统一的帝国——秦朝的开国皇帝——始皇帝的征服和扩张。诗人隐含地批评了始皇帝因为奢侈而导致的滥用国家资源和财富。 最后一段描写了一个英雄故事，讲述了子房和仓海君之间的斗争。诗人通过虎与精灵的比喻，表现出人在面对困境和挑战时需要勇气和智慧。整首诗以其丰富的意象和隐喻，呈现了一种深邃而启迪性的思考方式。折叠

作者介绍

顾炎武 顾炎武（1618-1682），明末清初著名的思想家、学者，初名绎，字宁人，江苏昆山人，经两个朝代均没做官，他学问广博，学者称为亭林先生。少年时参加反对宦官权贵的斗争。清兵南下，又参加昆山、嘉定一带的人民抗清起义，失败后，遍游华北，搜集材料，致力边防和西北地理的研究，垦荒种地，纠合同道，不忘复兴。他学问渊博，对国家典制、天文、经史百家，都有研究。在哲学上，他认为「…详情